sábado, 24 de outubro de 2009

Leitura de berço!

Falo sobre a leitura que surge desde a nossa infância, ou assim deveria ser com todos...

O tema literatura nos remete a uma área muito ampla e complexa dentro de um universo mágico que transforma e dá vida àquilo que por muitas vezes não existe. Neste sentido, ressalto a literatura infantil, e que está inserida tanto no contexto escolar como também na sociedade em geral e na vida familiar.

Incentivar o habito da leitura e mostrar a importância deste se faz necessário desde cedo para que a criança cresça valorizando e apreciando esse meio de comunicação tão antigo e rico das mais diversas culturas. Devemos envolvê-las nesse meio, trazendo ao seu cotidiano as descobertas e aventuras as quais uma pessoa pode ingressar, tornar-se a causa transformadora para além de qualificá-lo como um futuro leitor assíduo, mais que isso, fazer desse indivíduo um apaixonado pela própria leitura, um divulgador e transformador da sociedade através da literatura. Criar um mundo novo, mundo da literatura em que para criança irá permitir transportá-la aos mais belos lugares que ela possa imaginar.

O Poder de transformar um ser humano em um leitor não vem de leituras obrigatórias, ou de indicações sem nexos, mas, questionar, valorizar os desejos e fazer com carinho aquele momento de contar uma pequena história pode ser o mais significativo de todos os momentos, como já dizia Monteiro Lobato, “forçar alguém a ler um livro era o mesmo que vaciná-lo contra a leitura.”

O primeiro lugar onde podemos ouvir uma boa história é o nosso lar, nada melhor que ao ir deitar poder escutar um conto infantil com ajuda do velho e bom livro, sentar ao colo dos avós e apreciar lendas contadas por muitas gerações, pegar as bonecas e criar um cenário de faz de conta juntos aos irmãos. Questionar-se e se aprofundar em sua própria história, descobrir sobre sua árvore genealógica, invadindo o seu próprio eu em busca de sua história.

A escola trabalha por muitas vezes a leitura com a obrigação de transformar seres pensantes em críticos, para uma sociedade que se esquece de trabalhar a questão de transformá-los nessa sociedade em seres felizes e satisfeitos com seus graus de conhecimentos. Um lugar em que se passa um longo tempo da vida, onde se cresce, onde se cria vínculos, e tomamos como exemplos significativos vários momentos ali ocorridos, deveria ser mais apropriado para nossa própria construção, não somente aquela que registramos no papel, mas também aquelas registradas em nossos corações e mentes.

Nossas maiores lembranças do tempo de educando serão sempre os momentos da educação infantil, onde cantávamos, dançávamos, tocávamos, sentíamos quase tudo com o paladar, onde as coisas faziam significados. Por que não dar continuidade no tratamento à literatura com a mesma magnitude com que aprendemos la na infância, onde os questionamentos e construções são tratados de forma prazerosa.

Ler não constrói somente críticos ativos como os grandes políticos e redatores de revistas, a leitura tem, por conseguinte construir famílias mais unidas, mais sólidas com donas de casa alegres e com suas receitas mais saborosas, crianças bem humoradas na leitura de seus gibis, pequeninos, mas atentos aos momentos antes de dormir, adolescentes satisfeitos em saciar suas curiosidades, a leitura também constrói seres mais felizes, capazes de pensar e repensar, de viajar sobre as palavras de outros e de expor a outros as suas.

A leitura pode transformar vidas!

Me pergunto então por que hoje é tão dificil os pais gastarem seus preciosos tempos com momentos que poderiam ser tão ricos com leituras junto aos filhos e cobrá-los mais tarde como no período da adolescencia leituras obrigatórias e filhos com 'conteudo'.